Pubbliredazionale
Jan 09, 2019
Elisabetta Cassese

L’international Baccalaureate spiegato da un insegnante

Il baccellierato internazionale, più noto come International Baccalaureate, è un diploma biennale di conclusione di scuola superiore valido per l’ammissione universitaria in più di 80 paesi del mondo. Ho avuto modo di intervistare Cy Webber, un docente che insegna Economia...
May 06, 2018
Elisabetta Cassese

Una scuola superiore internazionale e gratuita? E’ possibile nei Collegi del Mondo Unito

Ci sono opportunità che molti studenti italiani non conoscono (o non a sufficienza). Per esempio la possibilità di tentare il concorso alla Scuola Normale Superiore di Pisa, l’istituto pubblico di istruzione universitaria che seleziona gli allievi esclusivamente in base al...
Nov 12, 2017
Elisabetta Cassese

Scegliere una scuola internazionale, bilingue o con progetto Cambridge: una diretta web per genitori

Sempre più famiglie desiderano dare ai propri figli un’educazione internazionale, che consenta loro di diventare cittadini del mondo e tentano, come è naturale, di perseguire questo obiettivo anche mediante la scelta della scuola più appropriata. Ma quali sono le opzioni?...
May 28, 2017
Elisabetta Cassese

Come si riconosce una scuola eccellente? L’ho chiesto a un grande esperto: Stephen Spurr

Il nome di Stephen Spurr suonerà nuovo ai lettori di Educazione Globale e forse anche a coloro che hanno i figli in scuole internazionali o britanniche sul suolo italiano. Considerato dal quotidiano “Evening Standard” come uno dei mille londinesi più...
Sep 18, 2016
Elisabetta Cassese

Imparare a leggere a 3 anni: idee da una scuola inglese

Una cara amica manda il bambino, coetaneo del mio terzogenito, in una scuola inglese in Italia, che segue il British National Curriculum. La mia amica è italiana, ma il papà del bambino è inglese. La scuola è molto buona e...
Jul 22, 2016
Elisabetta Cassese

Un’estate giocando con l’arte

Un campo estivo tutto all’insegna dell’attività artistica, dove regnano la creatività e il gioco, dove l’enfasi non è sulla regola ma sull’esempio di cosa si può fare usando alcuni materiali piuttosto che altri. Esiste davvero? Esiste, l’ha fatto il mio...
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